根据上级部门安排，我校将于2024年10月20日-11月8日接受新一轮本科教育教学审核评估。同学们，新一轮本科教育教学审核评估，既是对当前学校本科教育教学工作的一次全面体检，更是学校立足新阶段、把握新机遇、实现新跨越的重要契机，事关全局，影响深远。
为使同学们更加深入地了解审核评估相关知识，掌握学校办学立校基本常识，现发布《本科教育教学审核评估应知应会(学生版)》系列推送，请同学们在每日学习后在文章结尾完成扫码登记。我们将在活动完成后，按照扫码登记次数由高到低颁发“沈工蒲公英校园文创用品”共100份，其中设置一等奖20名，二等奖25名，三等奖55名。全校学生应以此为基础，认真学习并掌握其中内容，积极参与学校组织的各类评建活动，做到内化于心，外化于行，展现良好精神风貌，共同为学校高质量发展贡献力量!
（1）所学专业人才培养目标是什么？你是怎么知道的？是否看过自己所学专业的人才培养方案？
（2）在讲课之前教师是否让学生清楚地知道教学进度、课程标准及基本要求?
（3）谈谈什么是应用型人才？
（4）参与创新创业或学科竞赛项目情况，你如何培养你的创新能力，如何培养自己的实践应用能力？
（5）学校鼓励参加创新创业或学科竞赛的措施有哪些?
（6）已学过的主要专业课有哪些？你对专业理论知识及专业实践能力掌握程度如何？请你回答几个专业问题。
（7）你是怎样选择所学课程的，你所学专业总学分要求是多少？
（8）有哪些教授给你们上过课？
（9）对任课教师的教学态度、教学水平有何评价，你是怎样参与评教的？对于教学中存在的问题通过什么渠道反映？
（10）对你接触的任课教师，谈一谈哪些上得好？哪些上得不好，需要改进提升的地方？
